方偉達老師 2016年10月6日 撰 原刊於方老師臉書
這一段時間，心情很悶，想到過去在美國唸研究所的日子。也翻了一下Cheers 2017年最佳研究所指南，我當然已經過了選研究所的時間，我也在美國度過了三個研究所的時光，最主要的，我要看一下台灣其他大學的研究所，是如何勵精圖治，也看看台灣知名教授的想法，主要也瞭解一下台大葉丙成教授的意見。葉教授有一種觀點很有趣，他說：「面對未來的考驗，我的理念是，不能把學生關在教室裡面」。我前幾天給大學部同學的貼文說：「教室是最後知識分享的場所，但是不是我們環境教育上課的主場地」。看看主流教授的想法，印證自己的觀點，有時候自己心理的感覺會好過一點。
葉丙成也談到：「帶學生走進世界，也把世界帶給學生」。我記得，今年碩士班一年級的學生們，告訴我說，他們參加了國際濕地大會，如果這一場大會，是一次的國際聚會，我倒是很滿意碩士班一年級學生的參與，因為我只將訊息放在FACEBOOK，他們就主動參加了，我甚至還不認識環境教育研究所的新生。台灣吉普森總經理陳士龍提出另一個觀點說，他上交大經營管理研究所找外籍教授，外籍教授看論文「不看內容，先看格式」，我看了也是很感動。
我想到我在1992年第一次在美國唸碩士的時候，我的指導教授Frederick Steiner(43歲)是當年系上年輕英俊的教授兼系主任。他管我的論文，管得很緊，連我的論文標點符號都改。但是，他真的沒有干涉我的論文方法、內容，給了我最大的自由，因為統計、抽樣和分析評估方法，都是我自己看書會的，其他的英文，都是他一筆一筆幫我改好的。我今年50歲了，Frederick Steiner今年67歲，今年秋天的時候，他到了賓州大學(University of Pennsylvania School of Design)，擔任了設計學院的院長。這個年紀，台灣教授早就勒令退休了，我感動到想哭，我想到他的老師，賓州大學馬哈(Ian McHarg)教授。
賓州大學是黃書禮副校長、郭瓊瑩主任的母校，也是Frederick Steiner的母校，他們都是馬哈的學生。我要想一下，Frederick Steiner一輩子沒有到過台灣，是否能夠邀請他來?我辦了那麼多次的國際會議，從來都沒有私心想邀他來；但是，這次，我要破戒了，因為我實在懷念我的老師，一位從不干涉我研究的自由，給我揮灑統計最大的權限，讓我寒假回到台灣做出論文結果，回到美國寫作，細心用紅筆改我論文標點符號的好老師。
他給了我最大的自由。我也希望我給學生最大的自由。期待研究生的作品。
註:我的碩士論文，後來1995年芝加哥大學的國建會研討會發表，2000年從英文翻譯成中文，在大陸千島湖會議發表，但是沒有變成期刊論文，這是很可惜的事情。
註:賓州大學(University of Pennsylvania, U Penn) 是台灣最大的規劃學派，設計學派是哈佛的子弟兵領軍，批判學派是柏克萊加州大學。台灣的都市計畫、設計、建築、景觀等學界，受到這三大學派激盪和影響，不斷交融。
